“家门口”的儿童公益课堂为社区嵌入式服务注入新活力_资源案例

“家门口”的儿童公益课堂为社区嵌入式服务注入新活力

创始人

2025-05-20 23:08:28

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为深入推进社区嵌入式服务，丰富社区儿童文化生活，5月18日，在新城区未成年人求助保护中心指导下，新城区中山门街道中山社区“悦邻时光馆”嵌入式服务中心开展“少年圆桌思辨派——什么是朋友？”主题公益课堂，吸引众多孩子热情参与。

活动伊始，为了让孩子们在实践中更加深入地理解友谊，粘土小实验“让孩子们亲手感受朋辈间的边界感”；友情主题的绘本阅读让他们了解性格差异与包容的重要性。志愿者老师声情并茂地讲述绘本《两个好朋友》，故事里主人公间的相互陪伴与扶持，让孩子们初步体会到友谊的温暖。紧接着《青蛙和蟾蜍》的故事展开，蟾蜍的笨拙与青蛙的耐心、蟾蜍失落时青蛙的鼓励、青蛙犯错时蟾蜍的包容，引导孩子们探寻友谊的真谛。这些温馨感人的故事情节与深刻的人生哲理，成为孩子们理解友谊的生动教材，进一步加深了他们对朋辈互助的认知；而“新闻案例分析”环节则通过思辨讨论，帮助孩子们学会如何面对朋友的错误与困境，生动展现了友谊中理解、包容与支持的重要性。

绘本共读结束后，孩子们展开热烈思辨，孩子们积极表达观点，思维的火花在交流中迸发。不少家长表示，这样的课程十分契合孩子的成长需求，不仅让他们在实践中更深入理解友谊，还学会了如何在朋友关系中保护自己。

此次绘本阅读活动通过寓教于乐的方式，既激发了孩子们的阅读兴趣，又提升了思考与表达能力，同时增进了社区儿童间的交流互动，为社区嵌入式服务的深入开展注入新活力。下一步，新城区中山门街道将以社区公益课堂为契机，深化城市社区嵌入式服务，为孩子们提供更多探索世界、认识自我的机会，并与家长携手，共同为孩子成长搭建坚实桥梁。

来源：新城区中山门街道

注入社区公益新城区友谊课堂思辨服务家门口绘本中山门街道孩子蟾蜍

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